AI-eszközök a nyelvtanulás és kreativitás fejlesztésére
Fedezd fel, hogyan segíthetnek a mesterséges intelligencia eszközei a nyelvtanulásban és a kreativitás fejlesztésében! A workshop során bemutatunk több AI-alapú alkalmazást, például chatrobotokat kreatív történetíráshoz, képgenerátorokat vizuális projektekhez, zeneszerkesztőket, valamint olyan eszközöket, amelyek segítenek a nyelvi kifejezőkészség bővítésében. Hozd magaddal az okostelefonodat, laptopodat vagy tabletedet, és próbáld ki ezeket az innovatív megoldásokat saját magad!
Előadó: Ujlaki János
Mikor?
2025.09.26. 19.00-19:30
Hol?
8200 Veszprém, Wartha Vince utca 1
Turnus helyszín: N104
Kinek ajánljuk?
óvodás, általános iskola - alsós, általános iskola - felsős, középiskolás, egyetemista, felnőtt, kifejezetten családos
Tudományág
bölcsészettudomány
Programtípus
Workshop

Az árva fiú esete a gonosszal: avagy irodalom = plágium + kreativitás?
Számos mai, kortárs hosszabb-rövidebb irodalmi, szöveges vagy vizuális termék fogyasztása közben lehet olyan érzésünk, hogy bár biztosak vagyunk benne, hogy most találkozunk vele először, mégis valahogy alapjaiban ismerős a történet, és ismerősek a szereplők is. Hirtelen azt gondolhatnánk inkább a populáris kultúra szintjeiről, tehát az elsősorban szórakoztató, alacsony (ponyva) és a közép szintről származó történetek esetében fordul ez elő, ahol a népszerűségi és eladási vagy profit elvárások miatt is jellemző, hogy a fogyasztói igényt kiszolgálva felismerhető típuskarakterek és típustörténetek sokszorozódnak – és igazunk is lenne, legalábbis részben. Ugyanis számos, az úgynevezett magas kultúrával társított irodalmi mű esetében is előfordul ez a jelenség, bár ott többnyire más céllal.
Az előadásban néhány széles körben ismert történeten keresztül tervezek bemutatni toposzokat és/vagy trópusokat, amelyek némi variációval ugyan, de alapvetően mégis ugyanolyan vagy nagyon hasonló formában jelennek meg. Felmerülhet a kérdés, hogy ha ezekben a történetekben ennyi a közös vonás, akkor ugyanarról is szólnak? Remélhetően kiderül, hogy miért lehet a válasz erre a kérdésre egyszerre igen és nem is.
Előadó: Bús Éva
Mikor?
2025.09.26. 20:00-21:00
Hol?
8200 Veszprém, Wartha Vince utca 1
Turnus helyszín: N106
Kinek ajánljuk?
óvodás, általános iskola - alsós, általános iskola - felsős, középiskolás, egyetemista, felnőtt, kifejezetten családos
Tudományág
bölcsészettudomány
Programtípus
Workshop

Beépített kreativitás a nyelvekben
Az idei kutatók éjszakáján a Pannon Egyetem Angol-Amerikai Intézetének oktatói és kutatói a kreativitás fogalmát járják körbe ismeretterjesztő programokon.
Előadó: Szentgyörgyi Szilárd

Mikor?
2025.09.26. 18:00-18:45
Hol?
8200 Veszprém, Wartha Vince utca 1
Turnus helyszín: N106
Kinek ajánljuk?
óvodás, általános iskola - alsós, általános iskola - felsős, középiskolás, egyetemista, felnőtt, kifejezetten családos
Tudományág
bölcsészettudomány
Programtípus
Workshop

Az Erasmus+ program keretében megvalósuló AI-assisted Foreign Language Education in Higher Education (AI-NYELV) projekt első nemzetközi találkozójára 2025. június 26–27-én került sor a veszprémi Insedo szervezésében (Magyarország).
Az AI-NYELV egy nemzetközi együttműködésben zajló projekt, amelyet Pálfy Gergő vezet az Insedo képviseletében. A projektben összesen hét partner vesz részt: öt felsőoktatási intézmény (Göteborgi Egyetem, Ciprusi Egyetem, Varsói Egyetem, Barcelonai Egyetem, SSML Carlo Bo) és két vállalkozás Európa különböző országaiból (Insedo – a projekt vezetője – és a FIAS International), valamint egy társult partner, a Pannon Egyetem. A Pannon Egyetem részéről Pölösné Fischer Helga projektmenedzser és Dr. Szabó Andrea szakmai vezető vett részt.
A 30 hónapos futamidejű projekt célja, hogy feltárja a mesterséges intelligencia tudatos alkalmazását az egyetemi nyelvoktatásban. A projekt célja, hogy kritikus és rendszerszintű elemzést nyújtson az MI-alapú technológiák lehetőségeiről és korlátairól, valamint hogy kiegyensúlyozott módon ötvözze a technológiai megoldások hatékonyságát egy olyan oktatási szemlélettel, amelyben az emberi interakció továbbra is központi szerepet játszik a tanulási folyamatban.
A projekt során vizsgálatra kerülnek az MI-eszközök nyelvtanulásban és fordításban való alkalmazásának előnyei és hátrányai, különös tekintettel az egyetemi hallgatókra. Szükséges ugyanis olyan módszertanok kidolgozása, amelyek segítségével a hallgatók tudatosan és felelősségteljesen használhatják ezeket az eszközöket, felismerve azok korlátait, és elsajátítva etikus és hatékony alkalmazásukat.
A projekt részeként kidolgozásra kerül egy tanártovábbképzési program is, mivel a nyelvtanároknak egyre nagyobb mértékben kell majd beépíteniük az MI-eszközöket saját tanítási módszereikbe. A projekt célja, hogy eszközöket és forrásanyagokat biztosítson a tanárok folyamatos szakmai fejlődéséhez, mind technikai készségek, mind pedig szilárd elméleti alapok tekintetében, lehetővé téve számukra az MI tudatos és kritikus kezelését a nyelvoktatás során.
A veszprémi nyitóértekezleten sor került a partnerek intézményi bemutatkozására a projekt tekintetében releváns szempontok mentén, a feladatok és határidők egyeztetésére, valamint a projektmegvalósítási folyamat elindítására.
Az AI-NYELV projekt első nemzetközi találkozója a Facebookon: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid0Zb9h88yuP8sZA2hDyKyWaJcH2f3K64dV9hbGGbUxABgtESxMfLLsH5hz821xvMbml&id=61577327905597
A projekt Facebook oldala: https://www.facebook.com/profile.php?id=61577327905597
A projekt honlapjának elérhetősége: https://www.ai-language.eu/